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关于网络对未成年人负面影响的法律思考

来源: 代写收集 时间: 04-07 阅读:

    进人21世纪,全球网络信息技术迅猛发展,使我们原有的生活方式发生了巨大变化。网络是一把双刃剑。一方面,网络时代的到来,的确给我们带来了丰富的信息,给我们的生活、工作、学习和各种交流带来了无尽的便利。另一方面,随之产生了一些新的社会问题,网络文化中所混杂着的种种不良因素对未成年人所造成的诸多负面影响不能低估,如何在网络时代切实有效地保护未成年人健康成长是一个迫切需要解决的难题。 未成年人是指从出生之日起至未满18周岁的全体公民。对未成年人给予特别保护体现了党和政府对未成年人的关心和爱护,同时也是未成年人所具有的特性所决定的。保护未成年人健康成长,是一项关系中华民族前途命运的大事。加强未成年人保护,尤其,加强网络时代未成年人保护的研究意义重大。

    计算机网络,其实就是一个巨大的网络信息系统,是一种全新的社会文化。它具有自己的鲜明特点:开放性、多元化、大众化和个性化。人们在这里,不仅可以完全平等地共同享受人类创造的信息资源和财富,而且也可以毫无顾忌地自由交往和尽情发泄、展现和实现自我。这种“完全开放”、“无限自由” 且“绝对平等”的计算机网络就像黑暗中一道耀眼的闪电,让人们在早已熟悉的现实世界里看到了一个充满诱惑、变化莫测的虚拟世界。在这个虚拟世界里,人们似乎变得“完全自由和平等”了。计算机网络的这种特有功能固然有其积极的一面,但就是由于它的“自由”、“平等”和“开放”在“没有人可以完全拥有和控制它”的情况下,不但会无限放大和强化人的随意性,而且还会态意扭曲和破坏人的法律意识、道德观念和行为规范。 影响之一:网络文化不利于未成年人的身心健康发展。

    未成年人心理和行为的不稳定性是其成长过程中的一大特点,计算机网络积极表象背后的消极因素,对未成年人的负面影响非常大。如果一个未成年人被可变性极大的虚拟环境所诱惑,长时间接受虚拟的“完全自由和平等”的影响和刺激,就很可能迅速放大和强化其心理上的随意性,并进而引发其行为上的放纵性。未成年人世界观尚未形成,独立性和辨别力不强,长期上网会形成多重性人格或不能形成自己的独立人格。 影响之二:网络消极文化对未成年人的负面影响。互联网上存在大量反动、腐朽和消极的文化。这些消极文化对未成年人的影响是显而易见的。当然,消极文化对未成年人的负面影响在现实生活中也大量存在。

    但网络文化没有围墙,各种非主流文化和消极文化容易登陆,能更大、更快、更直接侵占未成年人的思想空间,削弱思想教育效果,不利于未成年人科学世界观、人生观和价值观的形成。 影响之三:恋网成瘾影响未成年人的学习和生活。上网过度则容易产生“网络性心理障碍”。据研究,长时间上网能使人短期内高度兴奋,但之后令人更加颓丧、消沉,自我意识弱化,严重者有自杀意念或行为。一旦恋网成瘾,身心健康和学习生活将受到极大影响。这个集色情、游戏、网恋于一身的亮点对未成年人学习、生活、心理所产生的影响将越来越严重,它极有可能成为又一个严重的社会问题。 影响之四:登陆不良网站使未成年人产生犯罪- 动机和暴力倾向。据外国学者统计,未成年人通过互联网观看黄色内容的时间要多于网上的学术交流。

    可以说互联网是色情、暴力等文化垃圾生存和传播的土壤。一个人的行为是受其思想支配的,而其思想不可避免地受到外界信息的影响,因此被传播暴力的人会或多或少地滋生暴力意识和暴力倾向。这一点在未成年人身上表现的尤为突出。据报道,我国每年巧万未成年人违法犯罪都与不良文化影响有关,涉嫌性犯罪的未成年人几乎都浏览、观看过色情网站。


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